Vào công đoạn lắp ráp này, các trò chơi mà trẻ lưu ý là những trò sôi nổi hơn trước hầu hết. Khi trẻ cầm trong tay 1 cái muỗng, trẻ thường thích gõ vào trong xoong nổi, chén bát hay khi có trong tay chùm chìa khóa, trẻ sẽ đập, lắc tới khi nào phát ra âm thanh ầm ĩ mới thôi. Lúc này trẻ đã có thể cầm 2 đồ chơi mầm non cùng 1 lúc và gõ chúng vào nhau.khả năng đi lại của bé cũng ngày càng phát triển. Trí tuệ của trẻ cũng đang dần hoàn thiện khả năng làm chủ các khả năng vận động mới, đòi hỏi sự khéo léo cao hơn lúc trước. Và nhờ vào sự lớn mạnh các tài năng của mình, trẻ lúc này đã có thể tự bốc một vật lên khỏi mặt sàn nhà. Trẻ đang dần nhận thức được rằng các vật thể vẫn sống sót xung quanh trẻ ngay cả khi trẻ không nhìn thấy hay cảm thấy chúng. Điều này có nghĩa rằng nếu như trẻ không nhìn thấy đồ chơi mà trẻ ham mê thì không những trẻ sẽ không bỏ dở đồ chơi đó mà còn loay hoay tìm kiếm chúng. Điều này còn có nghĩa rằng lúc này bố mẹ đã có thể chơi trò trốn tìm thứ với trẻ, ví dụ như bố mẹ có thể giấu đi con gấu Teddy Dường như trẻ đang nhìn, và trẻ nhìn thấy điều đó, trẻ sẽ phản ứng lại liền. Lúc này bố mẹ có thể tự hào rằng con mình nay đang dần lớn và vững mạnh khá ổn định. Những đồ chơi nào là đồ chơi ưa thích cho trẻ từ 6 – 9 tháng tuổi ? Đây là công đoạn trẻ đã khởi đầu tập đi lại. Từ việc trẻ có thể tự ngồi, đây là một trong những dấu hiệu cần thiết đánh dấu trẻ đang dần lớn mạnh, tiếp theo đó là trẻ có thể tự lật qua lật lại, dùng đầu gối và tay để chống lên sàn nhà và cuối cùng là trẻ có thể bò. Khi trẻ được 9 tháng tuổi, trẻ đã biết dùng sức để tự kéo mình dậy bằng cách nắm phụ thuộc các trang bị trong nhà và chuẩn bị tập đi. Các đồ chơi dưới đây có thể giúp vững mạnh các giác quan và kĩ năng đi lại cho trẻ ở công đoạn này một cách nhanh chóng. Sách : Đây là độ tuổi mà việc đọc sách phát triển thành thú vị hơn so sánh với cả trẻ và phụ huynh. Đọc sách cùng trẻ là một trong những việc làm cần thiết để giúp trẻ tăng trưởng kĩ năng ngôn ngữ của mình, điều mà trẻ đã và đang văn minh một cách lập cập. Ở độ tuổi này thì cả sách giấy mềm và giấy cứng đều ưng ý với trẻ. Sau khi bố mẹ đọc xong 1 quyển sách, có thể đưa quyển sách đó cho trẻ, để trẻ được tự mình lật từng trang và “đọc” cho bố mẹ nghe theo cách của trẻ. thiết bị mầm non treo nôi, cố định lên tường nhiều màu sắc : Nhiều trẻ cực thích các đồ chơi nhiều màu sắc được bố mẹ treo nôi hoặc dán tập trung tại một khu vực cố định trong nhà. Những đồ chơi này có nhiều bộ phận có thể chuyển động và xoay, là một khu vực xuất sắc ngay chính trong nhà có thể giúp trẻ luyện tập hài hòa các khớp tay để tạo nên những phản xạ giác quan sau này. Trẻ lúc này cũng dần tiếp thu các ý tưởng so với các thiết bị quanh đó trẻ, đặc trưng là những thứ có thể bóp, xoắn, rung, thả,…sẽ thu hút được sự để ý quan sát của trẻ. Trẻ cũng rất thích âm thanh nên nếu có thể, bố mẹ nên tìm thêm những thứ phát ra tiếng kêu và treo lên tường để trẻ thêm hứng thú. Nhưng bố mẹ cũng cần đảm bảo những đồ vật đó sẽ không khi không tắt đi và có cách để tránh được việc các bo mạch bị hỏng do các sợi ruy băng của trẻ bị mắt kẹt bên trong. đồ chơi mầm non búp bê mềm và thú nhồi bông : Trẻ ở công đoạn lắp ráp này thường thích cầm theo trang bị dễ thương mà chúng say mê như búp bê hoặc thú nhồi bông. Các bác sĩ nhi khoa rất khuyến khích việc này, vì bác sĩ cho rằng sau này trẻ lớn lên, số đông những vật không xa lạ với bé đều sẽ thay đổi khác đi, chỉ những thiết bị mà trẻ thích và giữ lâu không tính là vẫn vậy và vẫn yêu thích ở bên cạnh với trẻ. Tuy nhiên bố mẹ cần tránh đưa cho trẻ những sợi ruy băng, đồ chơi có mắt làm bằng nhựa, đồ chơi dạng sợi hay bất kỳ loại đồ chơi nào trẻ có thể kéo ra và đưa vào miệng được. Và đừng mua cho trẻ những con búp bê quá lớn, trẻ sẽ thấy cạnh tranh trong việc cầm nắm chúng. Dường như, đồ chơi phải được dán nhãn chống cháy, không bắt lửa và có thể chùi rửa được.
